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先天性白内障下

沈阳白癜风医院 http://m.39.net/baidianfeng/a_4769995.html

陈林义刘红

上一期我们详细的介绍了白内障的定义、病因、临床表现等相关知识,本期为大家介绍白内障的保守治疗、手术治疗与术后的视功能重建。

白内障保守治疗需要考虑的因素:

白内障位置形态、家长的意愿、眼底的清晰度、引起视力下降的眼部异常。

保守治疗的方式:

矫正屈光不正、双眼屈光参差进行遮盖、散瞳。

白内障手术

先天性白内障由于早期即可发生剥夺性弱视,所以其治疗时机与一般成人白内障不同。

手术时机:为了在视觉发育敏感期内尽早消除剥夺性弱视,对双眼完全性白内障以及单眼严重影响视力的白内障,应于3个月-6个月内手术为好。

白内障手术的复杂性

术前检查困难、手术时机难把握、全麻的风险、术后观察与护理困难、

术后用药困难、术后屈光矫正困难、术后功能训练困难。

手术技术

保持晶体透明(采用双手吸核)

早期撕除后囊及前部玻璃体切除术(小于6岁可行激光手术)

对无晶体眼撕除前后囊膜

专家指出:

现在国际上公认的安全有效的方法是白内障摘除+后囊膜撕囊术+前段玻璃体切除术,它可有效的阻止儿童白内障术后的纤维增生,使瞳孔区的视轴保持透明状态.

什么情况不适合植入人工晶体???

1、小眼球:角膜直径<10mm、眼轴长度<17mm

2、并发性病理改变:眼前节发育不良、青光眼、眼球大小或形态(球状晶体或晶体半脱位)异常、色素膜炎。

3、在英国:6个月以下患儿一般不植入人工晶体

人工晶体植入优缺点

优点:

对屈光矫正依赖少

减少导致弱视形成的因素

避免角膜接触镜性角膜炎

缺点:

对眼部生物学测量不准确

眼轴持续生长难以预测屈光度

发生视轴的晶体混浊需二次手术

并发症

1、后发障:后发性白内障最为常见,如果不及时处理,会引起不可逆的弱视或加重原有弱视!

2、继发性青光眼:出生后一个月手术者发生青光眼几率约为50%,出生后6个月手术者发生青光眼几率约为25%,严重者发生角膜水肿、浑浊、角膜直径迅速增大以及视神经缩!!!

3、虹膜粘连及瞳孔区机化膜:常见并发症,术后密切观察非常重要,重者需二次手术,角巩膜切口越大,术后炎性反应越亦发生!

4、感染性眼内炎:最严重的术后并发症,是破坏性的!!!

5、瞳孔偏位及人工晶体移位夹持:与手术中玻璃体处理不当或术后炎症所致。需术后密切观察,大部分需要二次手术。

6、视网膜脱离、黄斑出血:可能与前部玻切有关。

如何避免并发症

1、预防感染:术前术中使用抗生素、术后局部使用抗生素。

2、预防视轴性晶体混浊:早期撕除后囊膜、控制术后炎症。

3、注意并发青光眼:手术年龄与时间,眼球大小(眼轴小于17mm)。

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先天性白内障术后弱视治疗

先天性白内障属于形觉剥夺性弱视

形觉剥夺性弱视特点:在婴幼儿期,尤其在出生后头3个月,由于角膜混浊、先天性或外伤性白内障、完全性上睑下垂或遮盖一眼过久,妨碍外界物体对视觉的刺激,视功能发育受到抑制和形觉剥夺可形成严重的弱视,其视力预后较单眼恒定性斜视性弱视或屈光参差性弱视更为严重。

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白内障术后低视力标准!

0级:轻度或无视力损伤,日常生活视力大于或等于0.3

1级:重度视力损伤,日常生活视力低于0.3,但大于或等于0.1

2级:重度视力损伤,日常生活视力低于0.1,但大于或等于0.05

3级:盲,日常生活视力低于0.05,但大于或等于0.02

4级:盲,日常生活视力低于0.02,但大于或等于光感

5级:盲,日常生活视力无光感

我国对低视力及盲的分级基本与WHO相同。

一级低视力:好眼的最佳矫正视力介于0.05-0.1之间

二级低视力:最佳矫正视力介于0.1-0.3之间。

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白内障术后的弱视治疗

治疗理念:无论患者的年龄大小,都应当提供相应的治疗尝试!

治疗方法:(屈光矫正与遮盖是弱视治疗的主要手段)

尽早解决形觉剥夺因素(成功的白内障手术)

屈光矫正—-正确验光、合理配镜

传统遮盖—-抑制优势眼、加强弱视眼训练

功能训练:个性化视力训练(优先)、三级功能训练

医患双方的配合

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婴幼儿先天性白内障术后有哪些光学矫正方法呢?

框架眼镜、角膜接触镜、压贴球镜、人工晶体植入

人工晶体植入是大龄儿童白内障术后的推荐方法。

单眼白内障术后可以选用框架眼镜与角膜接触镜矫正,框架眼镜双眼像差为25%-35%,角膜接处镜像差仅为8%,更能有效提高周边视力,但通过临床观察,患儿依赖框架眼镜更多。

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婴幼儿怎样来进行视觉功能的评估?

病史、眼球追随运动与注视测试、行为测试、电生理检查、婴幼儿视力检测

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0-3岁婴幼儿视功能检测

最常用与简便的方法:注视及遮盖、瞳孔对光反射

电生理与眼底检测法

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3岁及以上反应迟缓患者视功能检测

最常用与简便的方法:婴幼儿视力检测,(客观检查)

对数视力表相对应的儿童视力表(主观检测)

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视觉功能训练难点!

1、患儿弱视训练配合差

2、一部分患者无法配合屈光矫正

3、家长依从性差

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如何应对训练困难?

1、医生根据患儿及家长情况选择适当的训练方式!

2、家长在训练过程中要起到教学、监督与鼓励的作用!

3、训练多样化、趣味化来吸引患儿的注意力及增加患儿训练耐心!

4、不间断的门诊或与医生沟通训练情况,以便及时根据情况来对训练进行调整!

婴幼儿先天性白内障视力的结果取决于早期发现、早期手术及术后并发症的防治。

婴幼儿先天性白内障手术只是第一步,由于患儿无法合作检查及配合治疗,后续的弱视训练是一个难题,尤其术后6个月内对遮盖及训练的依从性显得非常重要。需要白内障专科与小儿眼科共同合作,保持医患沟通,促使术后患儿视功能达到最佳状态。

陈林义教授

主任医师/教授/硕士生导师

医院院长/眼科主任

现医院院长

全国著名儿童眼科专家

中国科技大学儿童弱视斜视研究治疗中心主任

安徽省近视眼防治研究会会长

原全国儿童弱视、斜视、小儿眼科学会委员

安徽省儿童弱视、斜视、小儿眼科学组组长

安徽省高等医学专科学校眼视光专业教授

安徽省激光医学会副主任委员

《中国斜视与小儿眼科杂志》编委

安徽省医疗事故鉴定专家库专家

《实用防盲技术》杂志编委

享受国务院政府特殊津贴

刘红主任

医院医院白内障科副主任。毕业于安徽医科大学。从事眼科工作10余年。

自年跟随全国著名眼科专家朱美玲和刘广进教授学习。曾在厦门大学附属眼科中心进修白内障专业。师从全国著名白内障专家张广斌教授。

擅长:白内障超声乳化手术以及各种先天性、外伤性等复杂性白内障手术,尤其擅长多焦点、散光等人工晶体植入手术。累计各类型白内障超声乳化手术近万例。

免责申明

本文内容主要来源于陈林义院长相关著作,部分内容参考互联网及眼科学。仅供临床参考。谢谢大家。

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