高考必考肺炎疫情各科考点最新最全汇总
教育之窗
[讲述教育评说教育推动教育]
]A．“非典”也是一种肺炎，它主要是由流感病毒、支原体、衣原体、腺病毒或其他较不寻常的微生物所引起的。B．“非典”发作时是既有流感的一般症状，也有典型性肺炎的迹象。C．流行感冒引起的咳嗽多带痰，而“非典”引起的咳嗽不带痰；典型性肺炎没有传染性，而“非典”有很强的传染性。D．“非典”病毒是经过飞沫传播的，它的潜伏期一般为－天。()有关“非典”治疗和预防的说法，不正确的一项是[ ]A．“非典”是可以治疗的，而且治愈率很高。B．与患者保持米以上的空间距离，就完全可以免遭感染。C．尽量不接触病人，保持空气流通，勤洗手，可以有效地阻止病源的传播。D．保持心情愉快，提高自身免疫能力，可以有效地预防“非典”病毒的感染。(3)根据文中提供的信息，下列推断不正确的一项是[ ]A．有发烧、咳嗽、头痛、乏力、腹泻、胸闷等症状，可以确诊为“非典”。B．健康人进入非典病人呆过但离开超过6个小时以上的房间，一般不会被感染。C．“非典”病毒不会浮游在空气之中，所以一般不会通过空气传播。D．“非典”患者在5天内病情没有恶化，一般不会有生命危险。答案：()C;()B;(3)A解析：()“非典”这个词在文中属于重要词语，关于“非典”的信息，散见于全文。“非典”是少痰，并非无痰；典型性肺炎有传染性。()“非典”还可以间接感染。(3)推断题一般都具有较强的迷惑性，在整个实用类文本阅读中属于较难的题型。此题A项中“确诊”一词不当。二、古诗文阅读与赏析阅读下面两首诗，完成后面各题。除夕来鹄事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。王安石：宋代政治家、改革家、文学家，作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。屠苏：药酒名。.下列对诗的内容的理解和分析，错误的两项是（）A.两首诗都以中国的传统节日为题，但抒发感情不同，来诗表达的是虚度年华的悔恨和远离故土的思念之情；今朝教育网收集；王诗抒写自己执政变法、除旧布新、乐观自信的心态和喜悦的心情。B.“愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风”是指最让人哀愁的是伴着阵阵报晓的鸡鸣，憔悴的人儿又迎来了春风。“又”字表达诗人漂泊他乡的时间之长。C.王诗是一首写古代迎接新年的即景之作，摄取老百姓过春节时有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，金鸡报晓，换新桃符，充分表现出春节的欢乐气氛。D.古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。E.王诗虽然用的是白描手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日更新的习俗来寄托自己的思想，表现得含而不露。.“又将憔悴见春风”和“春风送暖入屠苏”在处理景与情的关系时有何异同?请作简要分析。.AC.同：这两句都运用了借景抒情的手法；异：①“又将憔悴见春风”借乐景抒哀情，借新春之景抒发诗人对家乡对亲人的思念之情；②“春风送暖入屠苏”则以乐景写乐情，通过新年热闹的场景抒发诗人愉快的心情。.试题分析：这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中A项，“来诗表达的是虚度年华的悔恨和远离故土的思念之情”说法错误，这首诗没有表现虚度年华的悔恨。C项，“金鸡报晓”是来诗的内容，王诗中没有这一细节。.试题分析：此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的能力，答题时注意明确具体的手法，然后诗歌的内容解释，然后分析艺术效果。此题要求分析情景关系，相同点是借景抒情，不同点主动点注意景和情是映衬还是反衬，由诗句“又将憔悴见春风”借乐景抒哀情，借新春之景抒发诗人对家乡对亲人的思念之情，属于反衬；“春风送暖入屠苏”则以乐景写乐情，通过新年热闹的场景抒发诗人愉快的心情，属于正衬。三、作文押题与高分范文（素材）作文预测①：对00年的春节，人们的感受不一。有人觉得年味太淡，完全没有过年的气氛，不能四处走动，比较压抑。有人认为防控疫情需要大家安静待在家中，而且亲情和家庭氛围更浓了，这样过年别有意义。对此，你的看法是怎样的？高分范文①：这个春节，我们以“静”致敬
(上下滑动查看)
没有春节不是流动的，也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。然而，这个春节，真的不一样。一个现实原因就是，新型冠状病毒引发的疫情还在持续，全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态，过好这个春节，值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动，这些人们已经习惯了的过年方式，在这些日子里恐怕需要改一改了。此时，“动”的年节莫若“静”的岁月。人们越是大规模流动，越是大范围聚集，越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅，理性人不难看透其中的得失，既为人也为己。事实上，不走动也能过好年。技术发达了，信息拜年、视频祝福、在线聚会，都不失为一种时尚，那些以往通过面对面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身边，过年礼仪一样也缺不了。此时，“动”的脚步莫若“静”的心意。在抗击疫情的最前沿，各条战线上的“勇士”都已经动起来了，他们为了更多人的生命安全，以这样一种方式过了个“动”的年，是真正的大无畏。相反，对普通人来说，如无特殊情况，宜静不宜动，什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等，都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女，不远行、不扎堆、少聚会。现在，最好的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，最大的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。此时，“动”的冲动莫若“静”的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力，就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在，不少地方已经动起来，或是响起村里大喇叭，“各过各的节，没事别瞎串”；或是群发提示信息，“春节在家发 市售过氧乙酸为加有稳定剂的过氧乙酸水溶液，浓度一般为0%，消毒前稀释至使用浓度。另一种剂型为二元包装型：过氧乙酸稳定性较差，但合成过氧乙酸所用的冰醋酸、硫酸与过氧化氢等原料却比较稳定，因此，将加有催化剂硫酸的冰醋装于一瓶，将过氧化氢装于另一瓶，两瓶配套出售。临用前，将两瓶液体混匀，静置h以上，即可产生预定浓度的过氧乙酸。医学教育网搜集整理使用注意事项.因过氧乙酸溶液不稳定，应贮存于通风阴凉处，用前先测定有效含量；用蒸馏水或去离子水配制稀释液，稀释常温下保存不宜超过两天。.过氧乙酸对金属有腐蚀性，配制消毒液的容器最好用塑料制品；配制过氧乙酸时忌与碱或有机物混合，以免产生剧烈分解，甚至发生爆炸。3.高浓度药液具有强腐蚀性、刺激性，使用时谨防溅到眼内，皮肤上。如不慎溅到应立即用水冲洗。4.金属器材与天然纺织品经浸泡消毒后，应尽快用清水将药物冲洗干净。熏蒸消毒后，应将有关物品刷净，或用湿布将沾有的药物擦净。医用酒精医用酒精是指医学上使用的酒精，医用酒精的纯度有多种，常见的为95%和75%。75%的酒精用于消毒。这是因为，过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜，阻止其进入细菌体内，难以将细菌彻底杀死。若酒精浓度过低，虽可进入细菌，但不能将其体内的蛋白质凝固，同样也不能将细菌彻底杀死。要使蛋白质变性，就要让蜷曲、螺旋的蛋白质分子长链舒展、松弛，其中关键是破坏形成蜷曲和螺旋的各种力。酒精分子有两个末端，一端是憎水的(一CH5)，可以破坏蛋白质内部憎水基团之间的吸引力；一端是亲水的(一OH)，但它难以破坏蛋白质外部的亲水基团之间的吸引力。另一方面。水分子虽然可以松弛蛋白质亲水基团之间的吸引力，但它即使钻进细菌内部，也无法破坏其蛋白质中憎水基团之间的吸引力。所以，纯酒精或水都不足以使细菌内的蛋白质变性，只有酒精和水共同存在，同时使保持蛋白质几何形状的各种吸引力松弛，蛋白质才会失去生理活性。因此，只有一定浓度的酒精溶液，才能达到良好的消毒杀菌目的。Q：出门在外，在没有肥皂和水的情况下，应该怎么做好手的消毒？A：可以使用含60%以上乙醇（酒精）的免洗洗手液。注意：氯己定（洗必泰）不能有效灭活病毒，氯己定也是FDA禁止在日用清洁产品中添加的抑菌成分，购买免洗洗手液之前请千万看清楚有效成分。加热消毒Q：如何对水杯、碗筷等餐具进行消毒？A：首先，彻底清洗，去除粘在上面的食物残渣。如果有家用的碗筷消毒机，可以直接使用高温消毒模式，注意温度一定要大于56℃，时间持续30分钟。如果家里没有消毒柜，清洗后可以直接煮沸消毒，至少5分钟。（当然，也可以使用有效氯为50mg/L含氯消毒液浸泡5分钟后，再用清水洗净。）预测题：.09年月以来，我国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。以下是人们在面对“新型冠状病毒肺炎”时的一些认识，你认为符合科学道理的是（ ）A．家庭消毒时，消毒液越浓越好B．吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”C．应经常保持室内清洁卫生和通风D．必须每天吃药，补充人体所需化学物质.双氧水（即过氧化氢HO）因产物没有污染而被称之为绿色消毒剂，可用于家庭消毒以预防“新型冠状病毒肺炎”。下列有关其说法正确的是（ ）A．双氧水和水一样由氢、氧两种元素组成B．双氧水是由氢分子和氧分子构成C．双氧水的分子比水分子多一个氧元素D．双氧水分解产生氧气，说明在双氧水中原来就含有氧分子3.为预防新型冠状病毒，公共场所可用0.5%的过氧乙酸[化学式为CH4O3]溶液来消毒，要配制0.5%的过氧乙酸溶液g，下列方法中正确的是（ ）A．称取0.5g过氧乙酸、溶于l00g水中B．称取5g过氧乙酸、溶于g水中C．称取0.5g过氧乙酸、溶于g水中D．称取50g过氧乙酸、溶于g水中4.为预防新型冠状病毒，教室喷洒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气味，这说明（ ）A．分子可再分B．分子在不停地运动C．分子很小D．分子间有间隔5.近期，我国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康．过氧乙酸可以起到消毒作用，其分子结构如图所示．有关过氧乙酸的下列叙述不正确的是（ ）A．过氧乙酸分子的化学式为CH4O3B．其相对分子质量为76C．C，H，O3种元素的质量比为：4：3D．完全燃烧生成CO和HO6.预防“新型冠状病毒肺炎”的消毒剂--过氧乙酸是无色液体，易溶于水，有强烈刺激性气味，有腐蚀性，对人的眼睛、皮肤、黏膜、上呼吸道有强烈刺激作用，易分解，易爆炸．据此回答下列问题：（）过氧乙酸的物理性质是：________________；（）用过氧乙酸进行消毒时，消毒人员应采取的防护措施是（要求答两点）：____________；（3）储存、运输过氧乙酸时要注意的事项是（要求答两点）：_________________。7.自从在我国部分地区出现新型冠状病毒肺炎疫情以来，一些医用消毒剂走进了百姓家。过氧乙酸（CH4O3）是一种高效消毒剂。请根据过氧乙酸的化学式（CH4O3）回答：（）过氧乙酸由_________种元素组成，属于_______物．（填“化合”或“氧化”）（）过氧乙酸的相对分子质量；（3）过氧乙酸分子中各原子个数比；（4）过氧乙酸中各元素的质量比；（5）过氧乙酸中碳元素的质量分数（精确到0.%）．8.抗击“新型冠状病毒”，学以致用，现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地面、墙壁、门窗进行消毒．请根据你学过的“一定溶质质量分数溶液的配制”方法，配制0.5%的过氧乙酸．（）实验用品水（把水的密度近似看成g/cm3）；密度为.06g/cm3，溶质质量分数为0%的过氧乙酸：量筒（mL）、0L塑料桶、竹棍（或木棍），口罩、眼镜、橡皮手套．（）实验（配制）步骤①计算配制比例：将00mL0%的过氧乙酸（密度为.06g/cm3）稀释为0.5%的过氧乙酸，需加入水的体积为_________mL；过氧乙酸与水的配制比例为_________（体积的整数比）．②戴好防护用品，因过氧乙酸有________性：③用量筒量取00mL0%的过氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兑水，用_____________搅拌后，盖好桶盖待用．（3）请根据你学过的“（某些）金属能与（某些）酸反应”的有关知识思考分析：①过氧乙酸___________（填“能”或“不能”）用铁器皿盛装，原因是____________________。参考答案.C.A3.B4.B5.C6.（）无色液体，易溶于水，有强烈刺激性气味；（)戴手套、戴口置、戴防护眼镜等合理答案（任填其二）；（3）放阴暗处、避免碰撞、不能放在易燃物附近、密封等合理的答案即可（任填其二）.7.（）三化合（）76（3）:4：3(4）C:H:O:N=×:×4:6×3=6::（5）3.6%8.（)8.58:40②腐蚀③木棍（3）④不能与铁反应（点击图片查看权威指南）
来源高中生学习(ID：gzsxuexige)。部分素材来源于高中生学习(ID：gzsxuexige)、高中学习资料精选(ID：gzxuexiziliao)、华士高中生物组(ID:hsgzswz)、和鸣教育(ID:heming_edu)、旭东化学工作室，特致感谢！转载请注明出处。教育之窗尊重原创，如有侵权，请及时与我们联系删除：yuyansr
63.
